Ecole à la maison : S8 : PLANNING

Classe virtuelle : LUNDI à 9h pour tous

Classe virtuelle par niveaux de classe :

mardi : CE2 à 10h, CM1 à 10h30, CM2 à 11h

Je ne serai pas disponible lundi après-midi ni mardi après-midi

car les réunions de réflexions/préparation de la "classe en classe":-) reprennent.

Je serai disponible pour les questions individuelles les matins :

lundi 10h30-12h; mardi 11h30-12h

CE QUE NOUS AVONS A FAIRE AUJOURD’HUI

LUNDI 18 MAI 2020

Classe virtuelle à 9h pour tous

Questions individuelles : 10h30-12h 

9h CLASSE VIRTUELLE 20min: Rendez-vous sur internet ... https://eu.bbcollab.com/guest/5a18d6342270489c8a44b547811b99da

Devoirs 10min: Lis puis écris en raccourci pour ne pas oublier, les devoirs pour L25/05 M26/05 et V29/05 (voir en bas de ce document)

PE 30min : Corrige ton texte du personnage de la semaine dernière.

+ Gammes d'écriture ou PE libre

ATTENTION, si tu n'as pas encore envoyé ton texte sur le personnage de la semaine dernière, fais-le. J'en ai besoin pour voir où tu en es en écriture de texte.

Géométrie/Mesure 30min : sur le fichier de maths

CE2: Reproduire : F95 ++ fichier des tracés de symétrie

CM1 : programmes de construction : n°1;2 p55 ++ Termine 1;2p54

Aide : Le centre d'un rectangle ou d'un carré est le point qui se trouve à l'intersection de ses daigonales.

CM2 : conversions d'unités de masse: n°5;6a p87 

Aide obligatoire pour le 5 : Transforme toutes les valeurs en dag ou en g pour pouvoir les comparer.

++ Fichier de calcul mental

Et.langue 30min : Fichier PIDAPI

APRES MIDI

Sciences 40min:

-Va voir les expériences réalisées par les autres élèves, sur le blog de la classe :

http://charancieupagette.blogspot.com/2020/05/bravo-les-chimistes.html

-Regarde l'émission C'est pas sorcier sur le sel. (jusqu'à 16min)

https://www.youtube.com/watch?v=ChUai6Wbm78

++ Regarde la fin de l'émission qui présente les mines de sel.

Bilan de la journée 5min: dans l'agenda, écris une phrase sur ta journée « J'ai aimé / J'ai appris / J'ai révisé / J'ai + p.composé »

CE QUE NOUS AVONS A FAIRE AUJOURD’HUI

MARDI 19 MAI 2020

Classe virtuelle par niveaux : CE2 à 10h, CM1 à 10h30, CM2 à 11h

Questions individuelles : 11h30-12h

Maths 30min : sur le fichier de maths

CE2: Calculs : F93 ++ Fichier de problèmes

CM1 : les unités de volumes : n° 3a,b,c ; 5 p 77. ++ Termine 3 p77 ; 4p77

Aides pour le 3 : 1l =100cl =1000ml ; ½ l = la moitié de 1l ; 3/2 l=1l + 1/2 l ;

¼ l = la moitié de la moitié d'un litre ; ¾ l = ½ l + ¼ l

Aides pour le 5 : transforme toutes les unités de mesures en ml en utilisant le tableau de conversion des mesures OBLIGATOIREMENT.

CM2 : Lis et copie la leçon « le périmètre » sauf les derniers éléments concernant le cercle + n° 1;4 p 78

++ Fichier de calcul mental

Et.langue 30min : Fichier PIDAPI

CLASSE VIRTUELLE 20min: Rendez-vous sur internet ... https://eu.bbcollab.com/guest/5a18d6342270489c8a44b547811b99da

ATTENTION à l'horaire de ton niveau de classe.

Histoire/Lecture 30min: - Lis la leçon sur les grandes découvertes, au début des Temps Modernes : CE2 : p1 seulement si c'est trop difficile.

-Réponds aus questions suivantes sur une feuille (feuille du jour par exemple) en écrivant une phrase qui permette de comprendre quelle question a été posée :

1) En quelle année Christophe Colomb a-t-il découvert l'Amérique ?

2) Qui a prouvé par son expédition maritime que la terre était ronde ?

3) CM1CM2 : Quelles inventions techniques ont permis les grandes expéditions maritimes ?

4) CM1CM2 : Dessine un astrolabe : Aide : https://fr.vikidia.org/wiki/Astrolabe

Bilan de la journée 5min: dans l'agenda, écris une phrase sur ta journée « J'ai aimé / J'ai appris / J'ai révisé / J'ai + p.composé »

APRES MIDI

Ed civique/Musique 20min:

-Ecoute la chanson de Aldebert sur les gestes barrière. Elle aide les enfants qui sont retournés en classe. Mais ces réflexes sont aussi à adopter dès maintenant, quand tu sors de chez toi, pas seulement à l'école.

https://www.lumni.fr/video/la-chanson-du-corona-minus

-Associe chaque paragraphe de la chanson du Coronaminus à l'un des gestes barrière de la leçon sur les getes barrière. Colle les petites icônes ou dessine à ta manière, à côté du bon paragraphe si il existe.

-Parle avec tes parents des gestes barrière. Réfléchissez ensemble à ce qui est facile ou moins facile pour toi.

Devoirs pour lundi 25 MAI 2020 :
-Maths : CE2CM1 : 15min Joue au jeu « Le compte est bon Junior » :

https://www.logicieleducatif.fr/math/calcul/compte_est_bon_junior.php

CM2: Lis et refais les exemples de la leçon sur la division des nombres décimaux.

Devoirs pour mardi 26 MAI 2020 :
- Littérature : Lis le texte « Le grand Sommeil » de Yvan Pommeaux.

Désolée pour les quelques erreurs d'orthographe, je n'ai pas de logiciel pour modifier ce fichier pdf que j'ai récupéré.

Aide : Le fichier son est déposé sur le Drive sur la page d'accueil

A l'écoute, vous constaterez quelques légères modifications ou ajouts, pour aider à la compréhension.

Devoirs pour jeudi 28 MAI 2020:

PAS de DEVOIRS : bonus suite au pont

Devoirs pour vendredi 29 MAI 2020

Lecture : lire tous les jours 10 minutes au-moins d'un livre au choix (pas forcément un roman).

Penser à lire à voix haute quelques lignes à chaque fois en mettant bien le ton.

TRUCS ET ASTUCES

TOUS LES DOCUMENTS DE TRAVAIL

SONT DISPONIBLES SUR LE DRIVE DE LA CLASSE: 

https://drive.google.com/open?id=1j6rKlM4l0QgdGEmuVLMIOCdFtZr5M3TC

Pour les parents : tuyaux pour parler des gestes barrière avec vos enfants ,

notamment avant ce long weekend où certains d'entre vous seront certainement amenés à rencontrer du monde :

https://www.pedopsydebre.org/post/comment-r%C3%A9ussir-son-d%C3%A9confinement-l-apprentissage-des-gestes-barri%C3%A8res-aux-enfants