dimanche, septembre 20, 2015

Empruntez le kamishibaï

Le Kamishibaï de l'album "Les bruits chez qui j'habite" est enfin disponible
pour être emprûnté à la maison.
Vous pouvez solliciter votre enfant pour qu'il l’emprunte pour une soirée.
Merci de prendre soin de l'objet en bois et des planches illustrées.

Vous pouvez d'ores et déjà découvrir l'ensemble des pages ci-dessous
en version légèrement surexposée ...



















Cécile, enseignante

vendredi, septembre 18, 2015

COPIE DES DEVOIRS de la semaine du 21 au 25/09/15

Devoirs pour lundi 21 septembre 2015:
-Orthographe : autodictée 
CE2 : Tous les élèves de la classe ont préparé les ateliers sportifs de mercredi.
CM1: Tous les élèves de la classe ont préparé les ateliers sportifs de mercredi. Le matériel était rangé dans les sacs.
CM2: Tous les élèves de la classe ont préparé les ateliers sportifs de mercredi. Le matériel était rangé dans les sacs. Les élèves des autres classes ont bien participé. Bravo à tous.
Devoirs pour jeudi 24 septembre 2015:
-Maths : PIDAPI Calcul CE2 : 10 min CM1: 10 min CM2: 15 min
Devoirs pour vendredi 25 septembre 2015:
-Livre du vendredi: Continuer à lire le roman n°1 .
CM1CM2 Ecrire une phrase par chapitre sur la fiche de brouillon verte






mercredi, septembre 16, 2015

Vie de la classe : des présentations et Journée du sport scolaire

Corentin et Clément ont présenté en conseil de classe un circuit imprimé,
sorti d'une climatisation que Corentin avait démontée à la maison [NdlR: avec de l'aide !]
Nous avons vu que la valeur des résistances était codée avec des couleurs.
Nous attendons le prochain exposé qui nous expliquera ces codes couleurs.

Rémy est venu nous expliquer ce matin comment se passait sa rentrée au collège Le Calloud à la Tour du Pin. Il nous a montré ses cartes de bus, de cantine et son carnet de correspondance.


La matinée s'est poursuivie par les ateliers interclasses pour la journée du sport scolaire :
http://www.education.gouv.fr/cid57110/journee-nationale-du-sport-scolaire.html


Toutes les photos sur :
charancieuecole.blogspot.fr

Cécile, enseignante


phrases prétextes...

Deux élèves de CE2 se sont prêtés au jeu de la phrase inventée,
dans laquelle il faut intégrer le mot ou les mots appris en dictée.
Voici les créations :
"Je me suis déjà beaucoup entraînée à passer à travers le mur de la peine."
"Le cadeau, comme c'était bon ! Mmmmh"

Cécile, enseignante


API ??? Alphabet Phonétique International

Les élèves se sont tous beaucoup amusés à découvrir puis à utiliser un nouvel alphabet ...
l'alphabet phonétique international.
Voici les tentatives d'écriture de quelques prénoms de la classe (cliquer sur l'image pour l'agrandir) :




Difficile de transcrire un son composé normalement de 2 ou 3 lettres par un seul signe :
exemple : le son "on" : à vous de trouver la transcription en déchiffrant les prénoms.
Solution dans la leçon "API" du porte-vues...
Cécile, enseignante



dimanche, septembre 13, 2015

Réunion de rentrée et kamishibaï

Merci de vous être rendus disponibles pour la réunion de rentrée de vendredi soir,
qui a permis de parler d'un certain nombre de choses concernant la classe (Il en reste tant à dire; j'espère que les nouveaux parents ont trouvé des réponses à leurs questions. N'hésitez pas à venir me voir ou à me contacter par mél pour toute question d'organisation par exemple),
mais aussi de mettre en valeur le travail du début d'année des élèves en lectre/écriture et en arts visuels.
Tous les élèves ont assumé leur rôle à merveille
grâce à l'écoute très attentive des parents présents.

Le kamishibaï qui a été présenté pourra circuler dans les familles pour une lecture intégrale par votre enfant.
En voici déjà le texte :
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Littérature CE2CM1CM2 : Création à partir de l'album « Les bruits chez qui j'habite » _______ ____________

Les bruits chez qui j'habite

Les Bruits chez qui j'habite
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Je suis réveillé tous les matins par le bruit de l’eau qui coule.
Papa se lève avant nous,
ma chambre est juste à côté de la salle de bains.
Je sais que c’est presque le matin.
Presque l’heure de me lever moi aussi.
Presque l’heure de sortir de mon lit tout chaud.

L’eau de la douche
L'eau qui coule.
C’est ce presque que j’aime.
J’ai encore droit à un quart d’heure pour rêver,
pour dessiner ma journée dans ma tête.
Refermer les yeux.
Si je veux.
C’est le bruit de la fin de la nuit.

Un bruit qui semble me dire :
« Tu peux dormir encore un peu,
un tout petit peu. »
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Tous les matins, le coq de mon voisin
fait beaucoup de bruit dans le quartier.
Et comme d'hab c'est le chien qui prend le relais.
J'en ai marre de ces journées à s'en casser les oreilles.
Mais sans eux je serais en retard à l'école
alors merci
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Crrrr
Le bruit de mon chat tous les matins,
à 7 heures mon chat vient me réveiller.
Crrr Crrr Crrr
Ce grattement sur ma porte me dit
que c'est l'heure de me lever.
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VROUM
C'est le bruit de la voiture de papa le matin.
Souvent le matin, le bruit de la voiture de papa me réveille.
C'est 6h du matin, un bruit que je reconnais :
c'est la voiture de papa qui fait ce bruit
qui me dit que je peux encore dormir 1h30.
VROUM VROUM

Quelle chance, mais quand-même
j'ai du mal à me rendormir.
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Tous les matins, j'entends Dring Dring Dring :
« Tu peux dormir encore un peu, un tout petit peu. »
C'est seulement après 10 minutes que maman arrive et dit :
« Il faut se lever ».

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lalala

Il y a cette chanson que j’adore.
Souvent, je l’écoute fort dans le salon.
Les premières notes me rappellent
un souvenir, puis deux puis trois,
comme un fil que je déroule.
Mes vacances cet été, Angèle et son grain de
beauté qui se cache quand elle sourit.
Les premières
Car, oui, maintenant, elle me sourit.
J’écoute le tout début, je n’entends pas la fin,
je remets juste les premières notes.
Pour entendre encore le sourire d’Angèle.
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Tic-Tac Tic-Tac Tic-Tac

On a récupéré l’horloge.
La vieille maison dans le Sud a été vendue.
Mes oncles et ma mère se sont partagés les meubles.
C’est moi qui ai dit : « L’horloge ! On garde l’horloge ! »
Le tic-tac
On a passé dans cette maison tous nos étés depuis que je suis né,
ce qui fait un total de… beaucoup d’étés.
Pour moi, ces petits « tic-tac » toutes les heures, ça sonne comme
l’heure du goûter. Pêches au miel et sirop de fraise,
le soleil qui tape si fort que dehors, on ne tient plus.
Tic-tac, tic-tac, ça sonne comme la sieste dans le transat, là,
sous le tilleul, ma BD s’endormant sur moi.
Le soir, même si on n’a plus cette maison, je ferme les
yeux, tic-tac, et je suis en vacances.
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Quand mes parents ont des amis à dîner,
je finis par m’écrouler dans le canapé.
« Comme une vieille souche » dit ma soeur.
Au début j’écoute les conversations, les rires, les blagues,
la musique. Petit à petit, je m’évade. La tête bien calée
sur les coussins, tout doucement, bercé par les bruits,
je m’endors.
J’adore ça, l’ambiance de fête.
Je sais qu’après, quand tout le monde sera reparti, mon père
me portera jusqu’à mon lit.
Le bla-bla des grands
Les voix des adultes n’en font plus qu’une.
Et me portent jusqu’à mon lit.
En douceur.
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C'est l'heure d'aller me coucher.
Je ferme ma porte
mais là il y a mon père et ma mère
qui viennent me faire des bisous sur la joue.
Mon papa et ma maman oublient de fermer la porte en repartant
Du coup, la porte, elle grince et ça m'énerve.
Mathias Mathieu Maëlle
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LA LA LA
Le soir quand je commence à m'endormir
j'entends papa chanter comme une casserole.
Puis je lui dis :
« Ho mais papa tais-toi !
Y'a des gens qui essayent de dormir. »
Puis je me rendors en chantant la musique de papa.
Et tous les soirs … c'est pareil !
LA LA LA
Ulysse Anaïs
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Derrière chez nous, il y a un petit étang.
Et derrière l’étang, en haut de la butte, le chemin de fer.
L’été, quand le soleil se couche, j’ai le droit de veiller un peu,
parce que « demain, y’a pas d’école ».
Je joue dans le grenier, « velux » ouvert.
Concerto de bruits d’étang, grenouilles et crapauds
ont leur petite vie.
Ça coasse. Passage du train de 22 h 03, ferraille, vitesse, cri du wagon.
Des grenouilles dans le train
Ça coasse
Ça grince.
Ça grince.
Crissements des roues, j’imagine un voyage.
Grenouilles en vacances, direction la mer, à fond de
train. Derrière chez nous, il y a des grenouilles qui
prennent le train pour filer vers la mer.
Enfin, je crois.
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C'est le bruit de mon chien qui aboie.
Il aboie toujours quand quelqu'un passe.
Même pour le plus petit chat il aboie.
Mais le soir, il n'aboie pas, il grogne.
C'est quand-même lui le gentil toutou que j'aime.
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Tous les soirs, je n'arrive pas à dormir
car mon père s'endort avant moi
et ronfle
Ron pchi
Ca me saoule, je n'arrive pas à dormir.
Enfin, à 23h30 je m'endors.
Mais ça me fait quand-même bien rire
quand il ronfle fort.
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Ron roon Chaton tout mignon
Chaton ron ron
fait ses besoins dans ma panière
ron ron Ecoutez-le
ron ron et il a fini.
Il ronronne tous les jours sur mon lit
ron ron
toujours ron ron su rmon lit
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J’essaie de les garder, là, au chaud.
Ces bruits chez qui j’habite.
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Je passe de pièce en pièce,
j’épie,
j’attends,
j’attrape.
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Pour me faire un petit concert, les soirs de silence.
Dans ma tête.
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Pour me faire un petit concert,
quand je serai sorti de l’enfance.
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Vous venez de lire un texte créé à partir d'extraits de l'album « Les bruits chez qui j'habite » de Séverine Vidal illustré par Claire Cantais et de productions des élèves de la classe de CE2CM1CM2 de la classe de Charancieu (Maryse, Lilia, Mathias, Maëlle, Korantin, Lou-Ann, Maëlyne, Manoa, Cléa, Léa, Lou, Eléa, Anaïs

Valentin, Aloïs, Mathieu, Ilan, Ulysse, Clément, Martin, Corentin, Loane) en septembre 2015.



Cette création est inspirée de l'album "Les bruits chez qui j'habite" de Séverine Vidal illustré par Claire Cantais, auteur qui viendra dans la classe des CPCE1 le vendredi 6 novembre 2015 dans le cadre du Festival "Livres à Vous".


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En attendant d'autres infos, si vous voulez mettre de côté l'URL suivante :
http://www.ac-grenoble.fr/ien.voiron1/spip.php?rubrique1225
Cliquer sur le lien "Livres en Mains" "les sites web" / puis pour chaque année, cliquer sur Charancieu.

Vous pourrez y trouver toutes les émissions de télé fictives réalisées à partir de cet événement ainsi que les explications sur le Festival du Livre Jeunesse "Livres en Mains" depuis 2013.
Prévoyez d'y revenir plusieurs fois au vu des durées !

Cécile, enseignante




Bilan de la rentrée des CE2

Petit bilan fait à l'oral lors de l'Aide Personnalisée du soir avec les CE2 , nouvellement arrivés dans la classe:
Tous ont souhaité s'exprimer par rapport aux maths.

L'un signale que la division c'est facile.
Un autre qu'il va falloir réviser la multiplication posée.
Un autre que en maths, ça va bien.
Un autre qu'il maîtrise bien les mesures en centimètres.
Et enfin un autre qu'il adore le calcul.

Cécile, enseignante, pour les CE2

vendredi, septembre 04, 2015

Bilan de la semaine par les CE2

tapé par Cécile, enseignante

On a appris avec le maître les cinq mémoires : mémoire visuelle, olfactive, auditive, gustative, tactile.
 La maîtresse Diane nous a chanté des chansons hier dans la classe.
 Maryse


On a lu un livre "Les bruits chez qui j'habite".
Chaque groupe a lu devant la classe de cycle 1 et de cycle 2 une partie du texte au grand conseil.
Maëlle

Les CE2CM1CM2 ont vu un kamishibaï dans lequel nous avons raconté une histoire.
Korantin

Nous avons fait les sons de l'histoire avec les instruments.
Lilia

Je me suis fait des copains et il y en a à la cantine qui disent des gros mots.
Mathias

On a pratiqué le quizz du matin : je me suis bien amusée; il y a des jeux de maths, français.
Maryse et Maëlle

mercredi, septembre 02, 2015

Mercredi 2 septembre

Bravo, les élèves ont réussi à présenter leur album Kamishibaï au Grand Conseil
devant tous les élèves de l'école.
Vous pourrez voir leurs spectateurs sur charancieuecole.blogspot.com
Voici les acteurs en action.


Le travail de préparation avait commencé hier par petits groupes en classe :
-mise en couleur des planches photocopiées de l'album : il fallait faire ressortir quelques éléments en les coloriant au feutre, laisser blanche la silhouette principale et colorier légèrement au crayon de couleur les autres éléments; choix des couleurs libre. Peu de groupes ont choisi les couleurs originales de Claire Cantais.
-lecture du texte, mis en voix ou en sons.










Cécile, enseignante


mardi, septembre 01, 2015

Rentrée

Aujourd'hui, les élèves ont trouvé leur place, marquée à leur nom.
Ils ont chacun un sac en tissu dans le vestibule/bibliothèque
pour ranger leurs chaussons
et leurs baskets qui peuvent rester à l'école si vous le souhaitez.

L'album qu'ils liront demain au Grand Conseil parle des bruits qui nous entourent.
Ceux de la vie quotidienne. Ceux que Séverine Vidal l'auteur entend dans sa vie.
http://www.editionsledune.fr/LES-BRUITS-CHEZ-QUI-J-HABITE-200.html
Claire Cantais a illustré ce livre. Elle viendra dans la classe des CPCE1 le 6 novembre 2015
dans le cadre du festival "Livres à Vous" de Voiron
http://www.livresavous.fr/festival-2014

En classe ce matin, c'étaient les bruits des vacances qui nous ont intéressés.
Nous avons aussi parlé des souvenirs faisant appel aux cinq sens :
souvenirs visuels, olfactifs, gustatifs, auditifs, tactiles.
Les élèves ont dessiné et/ou rédigé un souvenir de leurs vacances
à partir de tous ces souvenirs.
Le visuel était à l'honneur mais pas seulement.
Des souvenirs de touchers parfois délicats sont remontés... pincé par un crabe, un singe qui touche la main, un oiseau qui vous picore dans la main, une main malencontreusement posée sur un oursin ! un poulpe visqueux ...

Voici les productions anonymées. Seuls les parents concernés reconnaîtront l'auteur...
Pour agrandir, cliquer sur l'image.























A la réunion de parents, l'album des bruits sera enrichi de quelques planches produites (écrites et dessinées) par les élèves eux-mêmes, pour vous être présenté.

Cécile, enseignante