Réflexions individuelles de la semaine

Encore des courtes réflexions basées sur l'expérience personnelle des élèves.
Textes tapés par Cécile, enseignante

Si on fait une bêtise, on assume et on n'accuse pas les autres.
Ca me fait penser à mon petit frèreparce que quand il casse un jouet,
il dit tout le temps que c'est moi et après il efface toutes les preuves.

Il ne faut pas mentir, il faut assumer.
Il ne faut pas accuser les autres à ta place.

Je joue tranquillement sans faire de bêtise.
Ca me fait penser à l'école où il ne faut pas faire de bêtises
sinon on est punis.

J'écoute quand on m'apprend quelque chose pour progresser dans la vie.
Ma maman voulait que je cuisine. [Moi, non]. Du coup, j'ai bouché mes oreilles et maintenant
je regrette de ne pas savoir cuisiner.

Il faut toujours parler de ses problèmes.
Tu as des problèmes qui te tracassent, parle z'en.
Parle à quelqu'un de tes problèmes, il pourra peut-être t'aider.

Il faut s'unir pour mieux réussir.
Exemple 1: Avec ma soeur, on s'unit pour ranger notre chambre.
Exemple 2: Avec ma famille, on s'unit pour faire un meuble, pour mettre les clous ou les plaques. On a chacun une responsabilité qu'on sait faire.

Moi, à la place de ce pingouin, j'arrêterais de penser à ce mauvais rêve. Je pense à des trucs qui font moins peur.

Il ne faut pas être jaloux des autres et garder confiance en soi. Tout le monde a le droit d'avoir ses goûts.
Moi, j'aurais gardé mon chapeau. Au final, je serais plus content d'avoir mon propre chapeau et les autres aussi.

Projets en tous genres

Les projets vont bon train pendant les évaluations.

La semaine dernière, nous avons eu la première séance avec Laurence Dalmasso, de la maison de Pays.
Elle a appris aux élèves à se repérer dans le coeur du village et à observer ce qui a changé depuis le premier plan cadastral de Charancieu  qu'elle a amené.
"Nous avons dessiné les bâtiments manquants et nous nous sommes baladés dans Charancieu." Ulysse

Demain, le travail sera un atelier sur le pisé, avec lequel beaucoup de maisons de Charancieu sont faites.

Aujourd'hui, Jean Landès est venu faire répéter les groupes Beat Box et Rap de la classe. Tout ce travail sera présenté au cours de la semaine "Tous Créateurs" de Voiron , probablement le jeudi 28 mai au soir.
Un groupe de rappeurs chantera sur un fond musical de Beat Box. Il n'y a plus qu'à s'entraîner .
Les élèves de maternelle et de CPCE1 sont venus écouter les petites présentations en fin de matinée.

Cécile, enseignante

D'autres réflexions "philos"

Il ne faut pas être jaloux des autres et garder confiance en soi.
Tout le monde a le droit d'avoir ses goûts.

J'apprends en écoutant et non en jouant.
X ne fait que de parler en classe. Résultat, il n'apprend rien. Ydessine tout le temps. Du coup, il n'apprend rien.
J'écoute les chansons de Violetta alors comme ça j'apprends l'espagnol.

Je joue tranquillement dans faire de bêtise.
Exemple: Quand je vais chez une copine, je joue tranquillement pour ne pas déranger la copine et pour ne pas la fâcher donc il faut jouer tranquillement.

Je regarde si ce n'est pas interdit et j'écoute les autres quand ils me préviennent d'une interdiction.
Moi, à leur place, je n'aurais pas fait du feu. C'est interdit le feu.

En jouant dans la cour, il ne faut pas faire de bêtises.
Exemple 1: Il ne faut pas se lancer des pierres car on peut se blesser gravement.
Exemple 2: Il ne faut pas non plus éclater les ballons des autres car ça peut les faire pleurer et leur faire peur.
Exemple 3: Il faut poser les pierres et jouer à un autre jeu.
Exemple 4: Il faut jouer calmement avec les ballons.

Je joue tranquillement sans faire de bêtise.
-Il faut jouer tranquillement sans embêter les autres et faire des bêtises.
-Quand on joue, je respecte les autres et je ne les embête pas.
Exemple: Si je prends le ballon à quelqu'un sans lui demander et qu'après je ne le lui rends pas , ça l'énerve.
Alors avant de prendre le ballon, il faut demander.

Je joue tranquillement sans faire de bêtise.
Exmple: Quand on est dans la cour, je joue tranquillement pour me faire des copin(e)s ou pour ne pas me blesser.
Exemple: Si je lance un bâton sur ma copine, ça risque de lui faire mal, c'est pour ça que je dois jouer tranquillement avec mes copines.