CE
QUE NOUS AVONS A FAIRE AUJOURD’HUI
MARDI
14 AVRIL 2020
9h
CLASSE VIRTUELLE 40min:
Rendez-vous sur internet ...
https://eu.bbcollab.com/guest/5a18d6342270489c8a44b547811b99da
Devoirs
10min:
Ecris les devoirs pour L04/05 Ma05/05
(dans
ton agenda, en raccourci, pour ne pas oublier de les faire, mais
n'écris pas tous les détails ni les exemples)
PE
30min
:
Gammes d'écriture. Corriger/continuer
Maths
30min
:
sur le fichier de maths
CE2:
solides : F84 Pour t'aider, tu peux fabriquer le patron de ces
solides (fichier envoyé) ++ jeu de distributions de cartes (fichier
envoyé)
CM1 :
Durées : n°1p73 ++ n°2p73 (Il
semble long mais il n'est pas très compliqué)
CM2 :
conversions de mesures : n° 1a,b,c ;2a,b p87 ; n°
4;5 ->b,cd p86 Utilise le tableau des conversions de mesures
OBLIGATOIREMENT
++
n°3p86 AIDE : http://phys.free.fr/volumes.htm
++Termine
les exercices que tu viens de faire partiellement
Et.langue
30min
:
Analyse de fonctions dans la phrase : sépare les groupes +
cherche : S, V, COD, CC +CM2
COI
-->
CE2:
Philéas
Fog prépare la suite de son voyage autour du monde, chaque matin.
CM1 :
Chaque matin, Philéas
Fog prépare la suite de son voyage autour du monde.
+CM2 :
Philéas Fog parle à son vieil ami de leur voyage autour du monde.
(Correction
en pièce jointe)
Poésie
10min:
Illustre la nouvelle poésie (ou termine de la copier si tu ne l'as
pas fait en devoirs).
Bilan
de la journée 5min:
dans
l'agenda, écris une phrase sur ta journée
« J'ai
aimé / J'ai appris / J'ai révisé / J'ai + p.composé »
APRES
MIDI
Arts
25min:
Termine
le dessin de ton wagon. Le wagon doit prendre le plus de place
possible dans ta feuille (format A4 comme le modèle).
Suis
les conseils de correction que je t'ai renvoyés par mél quand tu
m'as envoyé ton croquis la semaine dernière. Pour ceux qui ne m'ont
pas envoyé le croquis, attention, il faut bien respecter la taille
et la position des attaches de chaque côté du wagon, comme dans le
modèle. Il ne faut pas
ENVOIE-MOI
une photo de ton wagon. Cherche un endroit lumineux et prends ta
photo en tenant l'appareil bien parallèle au dessin (en face).
CE
QUE NOUS AVONS A FAIRE AUJOURD’HUI
JEUDI
16 AVRIL 2020
RENDEZ-VOUS
PAR NIVEAUX EN CLASSE VIRTUELLE 30min:
CE2:
10h30 CM1 :
11h CM2 :
11h30 https://eu.bbcollab.com/guest/5a18d6342270489c8a44b547811b99da
Devoirs
10min:
Ecris les devoirs pour J07/05 et V08/05
(dans
ton agenda, en raccourci, pour ne pas oublier de les faire, mais
n'écris pas tous les détails ni les exemples)
Maths
30min
:
sur le fichier de maths
CE2:
Calculs : F83
CM1 :
encadrement de nombres décimaux : n° 1->3 premières
lignes de chaque tableau ; 2 p31 + Aide : Utilise ce
générateur de droite graduée.
https://micetf.fr/Fractions/generateur/#ligne
Choisis l'origine puis
le nombre de pas et le nombre de graduations. Clique sur les
graduations pour faire apparaître les valeurs.
++
n°3 ;4p 31
CM2 :
multiplication de nombres décimaux : n° 1 ;
(5;8)->a,b p31
Aide :
leçon sur la multiplication par 10,100,1000 de nombres décimaux
+Aide
glisse-nombre : https://mathix.org/glisse-nombre/
ou Utilise le tableau de numération
++
Fichier de calcul mental
Et.langue
30min
:
Fichier PIDAPI « Etude de la langue »
Lecture
15min:
Gammes de lecture. Corriger/continuer
Bilan
de la journée 5min:
dans
l'agenda, écris une phrase sur ta journée
« J'ai
aimé / J'ai appris / J'ai révisé / J'ai + p.composé »
English
30min:
ritual questions in English
Utilise
la leçon pour répondre aux questions. Puis essaye de répondre sans
la leçon.
Apprends
le plus de mots possibles.
CE
QUE NOUS AVONS A FAIRE AUJOURD’HUI
VENDREDI
17 AVRIL 2020
Quart
d'heure de lecture 15min
:
PE
30min
:
Gammes d'écriture/PE libre : corriger/continuer
Maths
30min
:
sur le fichier de maths
CE2:
Ecrire les nombres : F85 Aide :
pour visualiser les nombres avec du matériel comme en classe :
https://micetf.fr/numop/
++
jeu de distributions de cartes
CM1 :
Durées : n°1;2;3 p74 Aide :
sur les durées (pièce jointe) ++
n°4p74
CM2 :
Tableaux et diagrammes : n°1;3 p44 ++ Fichier de calcul mental
Et.langue
30min
:
Fichier PIDAPI « Etude de la langue »
Calcul
mental 10min:
Joue sur le site logicieleducatif.fr avec les heures
CM2
et
les durées.
https://www.logicieleducatif.fr/math/problemes/heures.php
Reprends
au niveau que tu avais atteint.
Bilan
de la journée 5min:
dans
l'agenda, écris une phrase sur ta journée
« J'ai
aimé / J'ai appris / J'ai révisé / J'ai + p.composé »
12h
CLASSE VIRTUELLE 15min:
Rendez-vous sur internet ...
https://eu.bbcollab.com/guest/5a18d6342270489c8a44b547811b99da
pour
se souhaiter des Bonnes Vacances !
APRES
MIDI
SVT
40min:
Les muscles
-
Regarde la vidéo https://www.youtube.com/watch?v=nMzZpvyUNJM
-Fais
l'exercice photocopié sur les muscles Musculator
-Lis
la leçon sur les muscles et les articulations (pièce jointe)
EPS:
Prends une raquette et une balle. Fais le plus possible de rebonds.
Si c'est trop facile, utilise l'autre main... ou reste sur un pied.
Envoie-moi tes scores, sans oublier de me dire quel matériel tu as
utilisé.
Si
tu n'as pas de matériel adapté, fabrique une balle avec une grosse
boule de papier et utilise un couvercle pour faire la raquette.
Devoirs
pour lundi 4 MAI 2020 :
-Maths :
-Maths :
CE2:
Joue au jeu de cartes des multiplications (table du 9).
Aide :
vidéo https://www.youtube.com/watch?v=0pdZdbBR2eg
ou
en leçon :
https://www.teteamodeler.com/astuce-multiplication-par-9
CM1 :
Joue avec ton jeu de cartes des tables de multiplication (8 et 9), en
tenant tes cartes au verso. Tu cherches alors comment obtenir ce
nombre par une multiplication.
Exemple :
Tu lis : 54. Tu annonces « Il y a 6 fois 9 dans 54». Si
tu as besoin de retourner la carte pour trouver, conserve cette carte
dans ton paquet. Si tu trouves en moins de 5 secondes, pose cette
carte sur la table.
CM2 :
Apprends
la leçon sur les fractions remarquables (pièces jointes). Tu dois
connaître les égalités dans les deux sens. Exemple :
1/10=0,1 ou 0,1 = 1/10
Devoirs
pour mardi 5 MAI 2020 :
-Poésie : Apprends la poésie « En sortant de l'école » de Jacques Prévert, jusqu'à la marque de ton niveau N1, N2 ou N3.
-Poésie : Apprends la poésie « En sortant de l'école » de Jacques Prévert, jusqu'à la marque de ton niveau N1, N2 ou N3.
-Orthographe
: autodictée
CE2CM1CM2
:
Nous ferons
de la cuisine pendant les vacances. Ça
fera
du bien
de se
reposer.
CM1CM2:
Vous mangerez
les desserts
que
vous aurez
faits.
CM2:
Le
temps
de la phrase
précédente
est du futur
antérieur.
Devoirs
pour vendredi 8 MAI 2020
-PAS
CLASSE :
jour férié : commémoration de l'armistice de 1945
++
Lis les pages 9 et 10 du dossier sur l'armistice (pièces jointes)
-Lecture:
lire
tous les jours 15minutes : tu trouveras des idées dans les
conseils pour les vacances qui seront déposés sur le blog au début
des vacances.
DOCUMENTS ANNEXES DISPONIBLES SUR :
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