Tous les lundis, les élèves étudient un aspect de la vie en classe.
Ils élaborent une phrase "mémoire" sur le thème abordé.
Cette semaine, il s'agit de "Je participe et j'aide les personnes en difficulté."
C'est un travail d'éducation civique.
Cette phrase sert également tous les matins à un travail en Etude de la langue (grammaire, conjugaison, orthographe).
Chaque groupe (un quart de la classe) a étudié des aspects différents de la phrase.
1) Nous avons révisé les groupes dans la phrase : sujet, (qui est-ce qui ? ou SUJET = JUSTE au début de la phrase) verbe, COD, CC (complément circonstanciel).
2) Nous avons transformé la phrase au passé.
Le maître va donner -> Le maître a donné -> Le maître donnera.
Nous en avons profité pour réviser le futur : construction : infinitif en entier + terminaisons ai/as/a/ons/ez/ont .
3) Nous pouvons supprimer des groupes de mots ou ajouter des groupes de mots dans la phrase.
Cela change parfois le sens, d'autres fois, on obtient presque le même sens.
4) On peut donc aussi écrire la phrase avec des autres mots pour dire la même chose :
Je fais le travail et je donne un coup de main aux copains qui en ont besoin.
etc etc
Chaque jour, un groupe s'entraîne sur l'ardoise. On en gardera une trace collective sur une fiche récapituative.
Cécile, enseignante
