Phrases du jour des CE2

Le chat a mangé une souris.

Et la suite a été effacée suite à une erreur de manipulation.
La suite demain !

En remplacement, voici un texte libre proposé par Cléa,
dans lequel elle a bien travaillé le passé-composé des verbes en -ER
(Ce sont les verbes du premier groupe) :
"On est allé faire chorale et on a récité les musiques qu'on avait apprises et on en a appris plein d'autres. Eléa et moi on  a fait notre poésie. Les filles ont fait un spectacle de Cup Song, c'est Anaïs qui a chanté et c'est Anaëlle, Loane et Malicia qui faisaient les Cup Songs et Anaïs faisait aussi le Cup Song."

Ah revoici les textes. Il s'agit d'un simple exercice d'écriture du matin, qui permet de réviser comment on actionne les bonnes "sonnettes" pour penser à vérifier : les pluriels, les majuscules, les points, les accords des verbes.
-----------------------------
Pendant les vacances j'irai en Allemagne au marché de noël.
Le chat a mangé des souris.
Je suis conteur.
Le papillon de nuit  est venu chez nous ce soir dans la maison .
Bic est une marque de stylo et de colle .
Aujourd'hui, je vais au basket avec L... pour la première fois.
Hier soir, je suis allée à la gym avec ma maman.
Je suis allée à  Grenoble avec mes parents .
A... a des lunettes , je n' étais pas au courant .
L'univers est tellement grand qu'on n'imagine même pas quand ca se finit.
J'ai mes travaux "My Family 's Talents" et mon animalerie pour l' anglais  dans mon sac .
Je suis venue à l'école de Charancieu le mercredi 17 décembre .
Je chanterai aujourd'hui dans la salle de motricité vers les petits .
----------------------------
Pour la classe, Cécile, enseignante

Il était temps !

Depuis 2 mois, plus de nouvelles, et pourtant les élèves ont bien travaillé.
Ces deux dernières semaines ont donné lieu à des séances d'évaluation.
Les livrets et les évaluations seront dans les cartables jeudi et vendredi.
Il faudra les lire et les regarder en famille pendant les vacances.

Aujourd'hui, le travail en anglais a porté sur le petit-déjeuner anglais,
comme celui que nous avions dégusté grâce à Hélène Fotiadi :
Nous avions goûté :

Bacon

eggs

Pancakes

Marmelade = jam

yoghurt

cereals

milk

tea

butter

toast

orange juice

Et si vous ne connaissez pas l'un des mots, vous pouvez toujours demander à la maîtresse : "What's the English for "pain" ? ",

comme nous l'ont appris Lucie et Alicia SB qui nous ont présenté leurs travaux d'anglais en début de séance.

Grâce à une révision et un travail sur les "wild animals" en séance d'anglais, nous avons appris que le singe était omnivore à dominante herbivore. Et nous avons révisé que certains requins étaient carnivores.

En français dans le cadre des ateliers tournants du matin, 

les CM2 ont inventé et écrit sans erreur en s'entraidant les phrases suivantes :

Aujourd'hui, je vais au basket avec Laly pour la première fois.

Hier soir, je suis allé à la gym avec ma maman.

Je suis allée à Grenoble avec mes parents .

Alicia a des lunettes , je n' étais pas au courant .

L'univers est tellement grand qu'on n'imagine même pas quand ça se finit.

J'ai mes travaux "My Family 's Talents" et mon animalerie pour l' anglais dans mon sac .

Je suis venue à l'école de Charancieu le mercredi 17 décembre .

Je chanterai aujourd'hui dans la salle de motricité vers les petits .

Hier, les CM1 avaient eux écrits de la même manière :

Pendant les vacances j'irai en Allemagne au marché de noël.

Le chat a mangé des souris.

Je suis conteur.

Le papillon de nuit est venu chez nous ce soir dans la maison .

Bic est une marque de stylo et de colle .

 Objet de réflexion :

Que pensez-vous des phrase suivantes ?

 "Le conteur compte !!!"  ou  "Le compteur conte !!!"

Merci d'avance pour vos suggestions d'idées sur ces phrases, si elles vous inspirent.

Vous pouvez nous donner un exemple, illustrer ces phrases, etc ... A vos stylos et crayons.

Pour la classe, Cécile, enseignante

 

Sortie à Voiron, lundi 13 octobre 2014

Un énorme merci à toutes les familles pour leur participation et leurs aides,
qui ont été nécessaires au bon déroulement de cette journée très remplie.
Merci à Bernadette d'avoir accepté au dernier moment d'échanger la journée travaillée,
pour rendre ce projet possible.

Vous ne trouverez pas de photos de l'atelier musical de l'après-midi
car nous avons été accaparés par les groupes.
Voici la classe avec le rapeur et BeatBoxeur Jean Landès, alias Hermès :

En fin d'après-midi, les élèves ont pu bénéficier de la visite intéractive de l'exposition
sur la VOIX dans le cadre de la fête de la science.

Mixage des voix pour simuler le vieillissement et la mue naturelle de la voix.

                                                         Essais de vibrations en tous genres
Et en fin de journée, les élèves ont été les jeunes vedettes de l'inauguration de la fête de la science.

Cherchez-les !!! Ils sont là quelque part sur le carton officiel.

Vous pourrez voir toutes les photos de la journée sur :
http://ceg.puk.free.fr/charancieu/EasyGallery.php
en sélectionnant "voironOCT" dans le menu déroulant en haut à gauche.
Cécile, enseignante

la dictée ELA

Les élèves ont planché sur la dictée ELA "la virgule", écrite par l'écrivain Marie Darrieussecq.
Vous trouverez le texte complet et l'extrait dicté dans le classeur de votre enfant.

Ce texte a inspiré une élève de CM2 :
"Virgule, virgule, comment t'appelles-tu ?
Moi, je m'appelle POINT-MALIN ! "

Cécile, enseignante

Suite du courseton

Vous trouverez un article complet sur le blog de l'école sur :

http://charancieuecole.blogspot.fr/2014_10_01_archive.html

Les élèves de CE2CM1CM2 de la classe ont parcouru en tout 56 km et 890 m,
soit près de 60 km !

Certains élèves de la classe ont  fait des prouesses d'endurance et ont couru plus de 4 kilomètres.
4,290km =  4km et 290 m = 4 290 m

Tous les élèves ont essayé de tenir au maximum, ils ont fait preuve de volonté.

Cécile, enseignante