Travail de la semaine du 3 janvier 2022

 Bonne rentrée à tous et meilleurs voeux de bonheurs tout au long de l'année

Bon courage à ceux qui doivent rester à la maison.

Vous trouverez ici le planning de la semaine ainsi que les documents utiles :

-----

https://drive.google.com/drive/folders/1VJoKAUkNA5XdPNUHP1RyzHH_SyhUiaPW?usp=sharing

N'hésitez pas à m'envoyer des méls pour me demander des précisions ou à me téléphoner pendant la journée de classe. Je répondrai si je suis disponible.

 

 

CE QUE NOUS AVONS A FAIRE AUJOURD’HUI

LUNDI 3 JANVIER 2022

Accueil 5min : chaises + trousse + cahier bleu + responsabilité

8h30 LECTURE LIBRE 10min

8h40 Corrections 15min :

8h55 PE 15min :

English 10min : Ritual questions + copie une leçon au choix

*Regroupement :

Maths 2x25min : ateliers

CE2: multiplication en ligne : Termine F30 ++Corrections

CM1 : fractions décimales : n° 1;2;3 p24 ++PIDAPI

CM2: nbres déci. et frac. déci. : n°7 ; 3a,b,c,d ; 4a,b  p23 ++ Tp23

Et.Langue 25min: CE2 Continue ta feuille de travail (photocop.) sur les verbes CM1 CM2 : 1 Analyse de phrase ( FJ) + PIDAPI Et.L

APRES MIDI

Arts 45min : Dessine des monuments de Paris (sur ton C.Dess.).

+ Trouve leur nom. (photocopie)

Géographie 45min: Révise les départements de AuRA (oral + écrit) ;

Carte et questions sur les fleuves français (photoc.)

Histoire 30min : Célestin Adolphe Pégoud, pilote d'avion hors pair.

Bilan de la journée : dans l'agenda, écris une phrase sur ta journée « J'ai aimé / J'ai appris / J'ai révisé / J'ai + p.composé »

Histoire : Célestin Adolphe Pégoud, pilote d'avion hors pair.

Lis la biographie de Pégoud. (photoc.) + Invente et écris //3///5 questions de compréhension sur la vie de Pégoud dont la réponse est dans le texte. + Réponds à tes questions.

Ecris tout cela sur une grande feuille de classeur « histoire ».

CE QUE NOUS AVONS A FAIRE AUJOURD’HUI

MARDI 4 JANVIER 2022

Accueil 5min : chaises + trousse + cahier bleu + responsabilité

Devoirs 5min : Coller les devoirs pour L10/01 et M11/01

8h30 LECTURE LIBRE 10min

8h40 Corrections 15min :

8h55 PE 15min :

English 10min : Ritual questions + copie une leçon au choix

*Regroupement :

Poésie 20min : Commencer à apprendre la fable « Le Corbeau et le Renard" ++ illustrer

Lecture 30min : Atelier BD// fiches PEMF /// Atelier documentaire Ecologie

Et.Langue 25min: CE2  Sujet-Verbe-COD

CM1 CM2 : 1 Analyse de phrase ( FJ) + PIDAPI Et.L

Maths 2x25min : ateliers

CE2: multi. posée : F31

CM1 : fractions décimales : n° 4;5 ; (6;7)->a,b p24 ++ Tp24

CM2: nbres déci. et frac. déci. : n°(1;2;3;4)->a,b,c  p24 ++ T ces ex.

APRES MIDI

*13h30-15h30 Projet Journalisme : Entre dans le monde du journalisme avec Flore Viénot

*++EPS :

Bilan de la journée : dans l'agenda, écris une phrase sur ta journée « J'ai aimé / J'ai appris / J'ai révisé / J'ai + p.composé »

CE QUE NOUS AVONS A FAIRE AUJOURD’HUI

JEUDI 6 JANVIER 2022

­Accueil 5min : chaises + trousse + cahier bleu + responsabilité

8h30 LECTURE LIBRE 10min

8h40 Corrections 15min :

8h55 PE 15min :

English 10min : Ritual questions + copie une leçon au choix

*Regroupement :

Orthographe 20min : autodictée + réviser ses mots du CO

Maths 2x25min : ateliers

CE2: multiplications : F32 : PAS le 1 en premier

CM1 : les nombres décimaux : n°5p25 ++ 6p25 +++PIDAPI

CM2: nbres déci. et frac. déci. : n°5;6;8 p24 ++ T p24

APRES MIDI

*English : London : read the presentation of the city

Et.Langue 25min: CE2  Sujet-Verbe-COD

CM1 CM2 : 1 Analyse de phrase ( FJ) + PIDAPI Et.L

Lecture 30min : Atelier BD// fiches PEMF /// At. docu. écologie

Bilan de la journée : dans l'agenda, écris une phrase sur ta journée « J'ai aimé / J'ai appris / J'ai révisé / J'ai + p.composé »

CE QUE NOUS AVONS A FAIRE AUJOURD’HUI

VENDREDI 7 JANVIER 2022

Accueil 5min : chaises + trousse + cahier bleu + responsabilité

Devoirs 5min : Coller les devoirs pour J13 et V14/01

8h30 LECTURE LIBRE 10min

8h40 Corrections 15min :

9h-11h Sciences : Zéro Déchets par un anim. du Pays Voir.

APRES MIDI

PE 15min : CE2: Fichier d'expr. CM1CM2 : PE libre

*Géométrie : les solides : sommet, arête, face

Géométrie 30min:

CE2: calendrier : F49 (aide : calendrier photoc. + leçon calendrier)

CM1 : les solides : n°1;2 p63 aide : polydron + photoc. de la p63

CM2: hauteur du triangle : n°1;2;3 p59 + Copie sur ta FJ la partie « hauteur du triangle » de la leçon sur les triangles

Jeux de Géométrie 20min :

Littérature 30min: caractéristiques des romans d'enquêtes

++ EPS :

Petit conseil :

Bilan de la journée : dans l'agenda, écris une phrase sur ta journée « J'ai aimé / J'ai appris / J'ai révisé / J'ai + p.composé »

-----  

Cécile, enseignante

 

 

Travail de la semaine du 13 décembre

 Bonjour à tous

J'espère que les absents ont pu se reposer.

J'espère que les vacances et les fêtes se passent bien.

Vous trouverez ci-dessous le travail de la semaine du 13 décembre. A destination des absents. Ou pour rappel des devoirs par exemple...

Au plaisir de vous retrouver lundi.

Cécile

Les documents de travail se trouvent sur le Drive de la classe :

https://drive.google.com/drive/folders/1FN-qPhB-XXmXXEXPGsTX1zXa9050RomS?usp=sharing

 

 Le planning de la semaine :

CE QUE NOUS AVONS A FAIRE AUJOURD’HUI

LUNDI 13 DECEMBRE 2021

Accueil 5min : chaises + trousse + cahier bleu + responsabilité

8h30 LECTURE LIBRE 10min

8h40 Corrections 15min :

9h-11h Sciences : le tri des déchets par un anim. du Pays Voir.

Aide: voir le résumé sur le blog à l'article précédent celui-ci.

Arts : cartes et déco de Noël. Brouillon obligatoire pour les mots

APRES MIDI

Rattrapage des évaluations : Enzo J, Léa, Olivier

PE 15min : English 10min : Copie une leçon au choix Maths 2x25min : ateliers CE2: (FJ) Ecris la table de multiplication du 3 à l'envers + F28 CM1 : fractions décimales : n°4 p23 ++ 5p23 CM2: fractions : p20 Et.Langue 30min : CE2  CM1 CM2 :PIDAPI ++Divers

Bilan de la journée : dans l'agenda, écris une phrase sur ta journée « J'ai aimé / J'ai appris / J'ai révisé / J'ai + p.composé »

CE QUE NOUS AVONS A FAIRE AUJOURD’HUI

MARDI 14 DECEMBRE 2021

Accueil 5min : chaises + trousse + cahier bleu + responsabilité

Devoirs 5min : Coller les devoirs pour L03/01 et M04/01

8h30 LECTURE LIBRE 10min

8h40 Corrections 15min :

8h55 PE 15min :

English 10min : Ritual questions + copie une leçon au choix

Regroupement :

Maths 2x25min : ateliers

CE2: F29

CM1 : fractions décimales : Termine la p23 ++PIDAPI +fractions

Aide: voir le mode opératoire dans les documents du Drive

CM2: fractions décimales  : n°(1;2;3;4)->a,b,c p22 ++T ces ex.

Poésie : Réciter sa poésie de Noël

Lecture 30min : ateliers les contes // fiches PEMF /// romans policiers

APRES MIDI

EPS : théâtre

Et.Langue : CE2  CM1 CM2 : 1 Analyse de phrase ( FJ) + PIDAPI

Géographie : les départements de la région Aura + la France

S'entrainer à dessiner le contour de la France. Voir le document France_hexagone dans le Drive

Bilan de la journée : dans l'agenda, écris une phrase sur ta journée « J'ai aimé / J'ai appris / J'ai révisé / J'ai + p.composé »

CE QUE NOUS AVONS A FAIRE AUJOURD’HUI

JEUDI 16 DECEMBRE 2021

­Accueil 5min : chaises + trousse + cahier bleu + responsabilité

Devoirs 5min : Coller les devoirs pour L3 M4 J6 et V07/01

8h30 LECTURE LIBRE 10min

8h40 Corrections 15min :

8h55 PE 15min :

English 10min : Ritual questions + copie une leçon au choix

*Regroupement :

Orthographe 20min : autodictée + réviser ses mots du CO

Maths 2x25min : ateliers

CE2: multiplication en ligne : F30 avec matériel de numération jaune

CM1 : fractions décimales : leçon ++ PIDAPI

CM2: fractions décimales : n°1;2 p23 ++ PIDAPI Maths

APRES MIDI

*English : Christmas

*Vidéo de Noël : enregistrements

Et.Langue 30min : CE2  CM1 CM2 : PIDAPI ++ Lecture 30min : BD // PEMF ///documentaires

Bilan de la journée : dans l'agenda, écris une phrase sur ta journée « J'ai aimé / J'ai appris / J'ai révisé / J'ai + p.composé »

CE QUE NOUS AVONS A FAIRE AUJOURD’HUI

VENDREDI 17 DECEMBRE 2021

8h30-11h Cinéma: Au cinéma « Le Diamant » à Pont de Beauvoisin

Le film "Les Eflkins" a bien plu à tout le monde. Nous avons été chaleureusement accueillis par les responsables du cinéma.

 Littérature 30min: terminer son conte

APRES MIDI

*Petit conseil :

*Surprise de Noël: :-) 

Une surprise attend les absents à l'école 

*Rangement: casier + pochettes de travail et de la maison

*++Divers:

Bilan de la journée : dans l'agenda, écris une phrase sur ta journée « J'ai aimé / J'ai appris / J'ai révisé / J'ai + p.composé »

Sciences et Education civique : le tri des déchets

 

Tri des déchets
Animation du Pays Voironnais
Lundi 13 décembre 2021
Valérie est venue avec son matériel pour nous aider à bien trier nos déchets pour moins polluer

Qu'est ce que c'est un déchet ?
Élèves
Quelque chose qui ne sert plus.
Un emballage
Quelque chose qui ne fonctionne plus.
Anim
Quand on a jeté un objet, il devient un déchet.
Des exemples
Bouteille en plastique, pot de yaourt vide, du papier, des épluchures

Remarques des élèves
Les poubelles d'avant devaient être énormes [ quand on ne triait pas].

Pourquoi trie t on ?
Élève
Pour ne pas polluer
A : Le tri et le recyclage polluent aussi mais moins.

Comment est fabriquée une bouteille en plastique ?
Avec du pétrole
A: C'est issu de la pétrochimie.
Beaucoup d'objets sont fabriqués en plastique, même nos habits.
Il y a du plastique de partout.
Le pétrole est une ressource naturelle. Il n'y en aura plus un jour.
Grâce au recyclage, on peut refabriquer des objets à partir d'objets en plastique.

Chez Augustin, la famille essaye d'être une famille "Zéro déchet".


Bien trier

Depuis 2020, le tri a changé dans le Pays Voironnais. On met tous les papiers et tous les emballages en plastique, en carton et en métal dans la poubelle jaune. Il n'y a plus de poubelle bleue.

En 2024, en France, on triera tous de la même manière.

Dans la poubelle marron, on met tous les déchets compostables. On ne met pas les déchets de viande car cela attire les rongeurs.
Les poules mangent la plupart des déchets alimentaires.

Dans la poubelle à verre, on ne peut pas mettre les verres de tables cassés, ni les débris de verre. On met seulement les emballages en verre.

Tout le reste va dans la poubelle grise: verre cassé, mégots de cigarettes (Ne pas les jeter dans la nature, ça peut polluer jusqu'à 500 litres d'eau; les collecter dans une mini boite à mégots).

Le logiciel en ligne sur le site du Pays Voironnais permet de s'entrainer à bien trier.

 

Quand on veut jeter un objet, on se demande d'abord si son ne pourrait pas le donner à une connaissance ou dans une ressourcerie. 

Quand un objet est cassé, on peut le réparer au lieu de le jeter. Il existe des ateliers pour aider à réparer nos objets cassés.

 

Valérie reviendra le vendredi 7 janvier pour nous apprendre à mieux consommer, pour moins polluer.

Plusieurs élèves sont déjà bien sensibilités à cette problématique citoyenne.

Cécile, enseignante

 

 

 

 

 

Envoyé depuis mon smartphone Samsung Galaxy.

Bibliothèque de Montferrat et Musée Pégoud

 Mardi 7 décembre

 Nous avons combiné un atelier à la bibliothèque de Montferrat et une visite du musée Pégoud.

 

MUSEE

Nous avions appris quelques éléments importants concernant la vie de cet aviateur de renom grâce à la lecture de la bande dessinée que nous avons dans la BCD à l'école.

Voici quelques informations concernant sa vie. Nous remercions chaudement les bénévoles de l'association des amis du musée qui nous ont accueillis et fait visiter le musée.

Celestin est né, a habité et est allé à l'école à Montferrat
Il venait à l'école en chariot en descendant la pente depuis chez lui.
C'était un très bon élève parfois indiscipliné. Il réussit son certificat d'étude. Il ne veut pas travailler à la ferme de ses parents. Il commence son apprentissage en boucherie chez son oncle à Virieu mais cela ne lui plait pas. Il part à Paris.
Il revient à 18 ans, s'engage dans l'armée et part en mission au Maroc.
Il est décoré d'une médaille.
Il rencontre le Capitaine Carlin qui l'initie au pilotage. Il intègre l'école de pilotage à Bron.
Il est refusé dans l'entreprise Voisin de Lyon. Il est accepté chez Blériot à Paris. Blériot est le premier pilote à avoir traversé la Manche, en 1909. Célestin Pégoud pilote des avions.
Avec Mr Blériot, ils réussissent à faire atterrir des avions sur des bateaux. Grâce à un système de câble attaché sous l'avion.
Ensuite Pégoud teste le parachute inventé par Mr Bonnet. Celui ci éjecte automatiquement le pilote  de son avion. Malgré les réticences du préfet, ils persévèrent et sont finalement autorisés à faire leurs essais. Le système fonctionne. Pégoud devient célèbre. Les journaux parlent de lui.
Il est alors pilote depuis seulement 6 mois.
Après avoir vu son avion faire des loopings dans sa chute au moment du test du parachute, Pégoud décide de tester le pilotage tête en bas. Ce qu'il réussit à faire sur environ 400m. Il est le premier pilote à réussir cette prouesse.
Il teste ensuite d'autres acrobaties et tente le looping. Sa vidéo est projetée dans les salles de cinéma. Il fait des conférences. Il parcourt le monde avec Bonnet pour participer à des meetings aériens.

Il participe ensuite à la guerre en tant que pilote. Il est tué en 1915 par un pilote allemand qu'il avait lui-même formé. Son ennemi lui rend hommage en lui jetant une gerbe.

Pégoud est enterré. Son corps sera rapatrié à Paris au cimetière Montparnasse en 1920. 

 

L'association des amis de Pégoud continue de faire vivre son nom en organisant une fête de l'aviation tous les 2 ans, à Montferrat et propose des démonstrations aériennes. Rendez-vous en août 2022.

Plus d'informations sur Célestin Adolphe Pégoud sur :

https://montferrat38.fr/wp-content/uploads/sites/87/2019/07/4-C%C3%A9lestin-Adolphe-P%C3%A9goud-un-as-de-laviation.pdf

BIBLIOTHEQUE

 

A la bibliothèque, nous avons emprunté une caisse de livres pour la classe. Les trois bénévoles nous ont accueillis très chaleureusement. L'un d'eux nous a offert des lectures comiques, au plus grand plaisir des élèves.

L'accès aux médiathèques du Pays Voironnais est gratuit pour les enfants. Toutes les familles sont invitées à s'y rendre, pour le plaisir de la lecture.

Cécile, enseignante

histoire de noel : le noël d'un vieux grigou

 Ce matin Christine est venue nous lire une histoire avec des images projetée "Le Noël d'un vieux Grigou".

Cette histoire a également été racontée par Charles Dickens, auteur anglais, dans ses Christmas Carols.

 

Un grand merci à Christine qui est venue raconter des histoires de Noël animées à toutes les classes. Voici ce que les élèves de notre classe en retirent. Cécile, enseignante

Avez-vous aimé ?

Oui

Qu'avez-vous pensé de ce vieux Grigou ?

A la fin, il était bien sympa. Au début par contre, non.

Autres remarques :

Le vieux Grigou a une voix bizarre.

Pourquoi dit-il toujours : « Tonnerre de pet de mouche ! » ?

A la fin, c'est le petit garçon qu'il a fait soigner qui dit cette phrase car il adore le vieux Grigou.